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Didactique
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Documents disponibles dans la collection (17)
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Ellen BOOTH CHURCH, Auteur ; Jennyfer BREAULT, Adaptateur ; Anne BRICAUD, Traducteur | Montréal [Canada] : Chenelière Education | Didactique | 2023Tout apprentissage est un apprentissage socioémotionnel ! Les enfants n’acquièrent pas des compétences de manière isolée, mais par des liens sociaux et des relations avec le monde réel. Les enseignantes et les enseignants du préscolaire recon[...]Texte imprimé et/ou numérique
Kara DYMOND, Auteur ; Marie-Josée ARSENAULT, Adaptateur ; Francis FARLEY-CHEVRIER, Traducteur | Montréal [Canada] : Chenelière Education | Didactique | 2022Enseigner à des élèves autistes aidera le personnel enseignant à créer des liens forts avec les apprenants qui présentent un trouble du spectre de l’autisme (TSA) et à les soutenir en toute confiance dans des classes inclusives. Kara Dymond [...]Texte imprimé et/ou numérique
L'ergothérapeute Sonya Côté présente un recueil de 150 "ergotrucs" favorisant le développement sensoriel, cognitif et moteur de tous les élèves. Dans un style accessible, elle propose des conseils et des stratégies qui s'appuient sur la recherch[...]NouveautéTexte imprimé et/ou numérique
Que se passe-t-il quand une ergothérapeute se penche sur les problèmes d’attention des élèves, y compris ceux ayant un trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité ou un trouble du traitement de l’information sensorielle? Il en r[...]Texte imprimé et/ou numérique
Stéphanie AZRI, Auteur ; Francine BELAIR, Adaptateur ; Jean-Loup LANSAC, Traducteur | Montréal [Canada] : Chenelière Education | Didactique | 2015Les 10 ateliers de cet ouvrage offrent des activités clés en main et près de 100 fiches reproductibles illustrées pour développer chez les jeunes de 8 à 12 ans : la confiance en soi ; les habiletés de communication ; la pensée positive ; le deui[...]Texte imprimé et/ou numérique
Cheryll DUQUETTE, Auteur ; Lyne LEGAULT, Adaptateur ; Jean-Loup LANSAC, Traducteur | Montréal [Canada] : Chenelière Education | Didactique | 2014Si vous désirez mieux comprendre vos élèves ayant des besoins particuliers et les accompagner vers la réussite, ce guide est fait pour vous! En effet, cet ouvrage vous explique de façon concise les problématiques actuelles vécues par les élèves[...]Texte imprimé et/ou numérique
Johanne APRIL, Auteur ; Anik CHARRON, Auteur | Montréal [Canada] : Chenelière Education | Didactique | 2013La psychomotricité est au coeur de nos actions, et ce, dès la petite enfance. C'est pourquoi il est essentiel que les enseignants du préscolaire soient bien outillés pour soutenir le développement des élèves sur les plans sensoriel et moteur. D[...]Texte imprimé et/ou numérique
Mark LE MESSURIER, Auteur ; Francine BELAIR, Adaptateur ; Jean-Loup LANSAC, Traducteur | Montréal [Canada] : Chenelière Education | Didactique | 2013Tous les enseignants, du préscolaire au secondaire, ont à intervenir auprès d'élèves ayant des comportements difficiles. Leur patience et leurs ressources personnelles sont parfois mises à rude épreuve. Les causes peuvent être multiples : diffic[...]Texte imprimé et/ou numérique
Leslie BROUN, Auteur ; Patricia OELWEIN, Auteur ; Caroline PINARD, Adaptateur ; Rebecca MAFTOUL, Adaptateur ; Rose-Anne BOURDAGES, Adaptateur ; Annie DESBIENS, Traducteur | Montréal [Canada] : Chenelière Education | Didactique | 2012Cet ouvrage s'adresse aux enseignants d'élèves ayant des besoins particuliers en matière d'apprentissage, dont les enfants présentant un trouble du spectre autistique ou le syndrome de Down. Il propose une méthode spécifiquement conçue pour ces[...]Texte imprimé et/ou numérique
Catherine DELAMAIN, Auteur ; Jill SPRING, Auteur ; Rachel FORTIN, Éditeur scientifique ; Guy BONIN, Traducteur | Montréal [Canada] : Chenelière Education | Didactique | 2011Bien communiquer pour mieux apprendre permet de structurer et d'améliorer l'apprentissage du langage chez les enfants de 3 à 6 ans, ou d'aider un enfant à surmonter des difficultés langagières particulières. L'ouvrage s'adresse aux professionnel[...]Texte imprimé et/ou numérique
Catherine DELAMAIN, Auteur ; Jill SPRING, Auteur ; Hélène BOUCHER, Adaptateur | Montréal [Canada] : Chenelière Education | Didactique | 2010Construire des habiletés en communication est un ouvrage pratique qui propose une multitude de jeux et d'activités visant à favoriser le développement personnel et social de l'enfant d'âge préscolaire et à encourager le langage et les premières [...]Texte imprimé et/ou numérique
Myles COOLEY, Auteur ; Erika DUCHESNE, Traducteur ; Geneviève PELLETIER, Traducteur | Montréal [Canada] : Chenelière Education | Didactique | 2009Les élèves atteints de troubles de santé mentale et de troubles d'apprentissage sont de plus en plus souvent intégrés aux classes régulières. Cette réalité pose de nouveaux défis aux enseignants du primaire et du secondaire. Ceux-ci doivent en e[...]Texte imprimé et/ou numérique
Clarissa WILLIS, Auteur ; Erika DUCHESNE, Traducteur ; Rachel FORTIN, Adaptateur ; Sylvie ROBERGE, Adaptateur ; Julie ROBIN, Adaptateur ; Cynthia TURCOTTE, Adaptateur | Montréal [Canada] : Chenelière Education | Didactique | 2009Cet ouvrage est un guide simple et concret, destiné à tous ceux qui travaillent avec de jeunes enfants autistes. Il explique les principales caractéristiques associées à l'autisme et aide les enseignants et les éducateurs à comprendre la manière[...]Texte imprimé et/ou numérique
Catherine DELAMAIN, Auteur ; Jill SPRING, Auteur ; Edith CORDEAU-GIARD, Traducteur ; Hélène BOUCHER, Adaptateur | Montréal [Canada] : Chenelière Education | Didactique | 2009Écrit par deux orthophonistes chevronnées ayant étroitement collaboré avec des enseignants de classe régulière, ce livre offre une grande variété d'activités et de jeux conçus pour améliorer les habiletés de langage, d'écoute et de compréhension[...]Texte imprimé et/ou numérique
Susan WINEBRENNER, Auteur ; Edith CORDEAU-GIARD, Traducteur ; Daniel DEMERS, Traducteur | Montréal [Canada] : Chenelière Education | Didactique | 2008De plus en plus, les enseignants accueillent des élèves avec des difficultés d'apprentissage en classe régulière et doivent adapter leur enseignement afin de répondre à leurs besoins. Tiré d'une multitude de sources de même que de l'expérience p[...]Texte imprimé et/ou numérique
Cristiane DROUIN, Auteur ; André HUPPE, Auteur | Montréal [Canada] : Chenelière Education | Didactique | 2005Cet outil vise à aider les enfants démontrant des difficultés d'attention, d'agitation et d'impulsivité ou les enfants diagnostiqués TDA/H. Ce manuel s'adresse aux enseignants et aux directions d'école, ainsi qu'aux spécialistes (orthopédagogues[...]Texte imprimé et/ou numérique
Geneviève DAIGNEAULT, Auteur ; Josée LEBLANC, Auteur | Montréal [Canada] : Chenelière Education | Didactique | 2003Cet ouvrage offre un support théorique et de nombreux exercices pour soutenir les habiletés cognitives et motrices des enfants âgés de 5 à 12 ans. Les exercices s'adaptent à différents contextes d'apprentissage et peuvent être réalisés individue[...]